Istituto Comprensivo Statale - Campora-Aiello -
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Istituto Comprensivo Campora-Aiello | Sito web ufficiale
Riflessioni sulla Giornata Mondiale dell’Autismo – Scuola Secondaria Aiello classe 1^
Ciao Gabriele,
io sono Alessandro e frequento la prima media.
la mia professoressa di italiano si chiama Anna Aquino e ha parlato di te alla classe.
Sono felice di conoscerti, e sono curioso di vederti:?non immagino la tua faccia, le tue mani,come sei vestito ma penso che sarai un altro compagnetto di classe bravo. Se vuoi puoi sederti vicino a me.. Vorrei sapere un po’ di te, che giochi ti piacciono, che colore ti piace, di che squadra sei..
Lo so che è brutto chiedertelo, è vero che hai un disturbo della personalità? Io non so che cos’è, mi piacerebbe però capire il tuo problema.. magari potrei aiutarti.
La professoressa ci ha parlato di “autismo” : non conoscevo questa parola ma oggi ho capito cosa significa, secondo me significa essere speciale e penso pure che ognuno a suo modo lo sia, io ho il mio modo e tu hai il tuo.
Ciao Gabriele, a presto
Ciao Gabriele,
la nostra insegnante ci ha parlato di te.
Ha detto che sei un bambino speciale che comunichi in un modo diverso.
Tu non mi conosci ma io vorrei diventare tua amica, vorrei giocare con te, farti ridere, raccontarti delle storie.
Io vorrei aiutare tutti i bambini che sono come te: voi non siete diversi, siete speciali.
Vi isolate perché noi non vi capiamo.
Dovete sapere però che ci sono degli amici che vi sostengono e vi apprezzano per quello che siete.
Quindi se io ti conoscessi sarei sicuramente tua amica.
Ciao Gabriele, a presto
Martina
LETTERA AD UN BAMBINO SPECIALE.
Caro Gabriele,
come stai?
Come mai sei così triste?
Forse ti senti diverso?
Tutti gli esseri umani siamo uguali, non ti devi preoccupare perchè anche se tu stai da solo, tutti ti vogliamo bene.
La nostra prof ci ha parlato di te, ha detto che non riesci a giocare e a parlare con noi.
Non ti preoccupare, noi ti vogliamo bene lo stesso e ti aiuteremo a stare insieme a noi, così ci divertiremo e sarai più felice.
Tu non devi stare in disparte e non essere triste anche se gli altri ridono di te perché sei diverso, sono gli altri che non hanno capito che in fondo siamo tutti gli stessi, avvicinati a loro e lo capiranno.
Sono sicura che tu hai più valori di loro e sarai pure più intelligente, quindi caro Gabriele ti saluto, segui i miei consigli così diventerai una persona molto forte
Valentina
Caro Gabriele,
è arrivato il momento che tu sappia quanto ti voglio bene.
Sei meraviglioso.
Tu sei speciale, combatti ogni giorno come un leone, per raggiungere quelle piccole autonomie che ti aiutano ad essere più indipendente.
A volte ti guardo cercando di capire a cosa tu stia pensando, a cosa tu in quel momento voglia veramente fare e penso a tutto ciò che di bello c'è in te.
Vorrei giocare con te, penso a quante cose potremmo fare insieme; so che non è facile per te legare con le persone e che tendi a tenerle distanti, ma se per essere tuo amico devo stare anche 10 metri distante da te sono disposto a farlo, perché sei una persona buona, schietta e sincera, a volte anche troppo,però è anche questo che ti rende così speciale. Voglio che tu sappia che ciò che rende un bambino dotato e di talento non sempre sono i buoni voti a scuola o essere sempre perfetto in tutto, ma il modo diverso di guardare il mondo , e chi meglio di te sa farlo?Ti voglio bene il tuo amico KEVIN
Riflessioni sulla Giornata Mondiale dell’Autismo – Scuola Secondaria Aiello classe 2^
Ciao Gabriele,
ho capito delle cose su di te.
Tutti ti dicono che sei diverso, che non capisci, solo perché sei autistico.
Quando sei nato i tuoi genitori ti volevano bene, ma quando hanno saputo che eri autistico, hanno cominciato ad avere paura. Ma un genitore se vuole veramente bene a suo figlio, comunque esso sia, se ne prende cura, come se fosse un bambino normale. Dicendo “normale”intendo pure “speciale”. È così che si chiamano i bambini autistici" bambini speciali ". Noi, caro Gabriele, siamo uguali in tutto, può essere che qualcuno abbia qualcosa che è più grave,ma tutti hanno dei problemi. Per te sarà difficile comunicare, ma questo è solo perché alcune persone non sanno ascoltare e vedere. Un bambino come te, cioè un bambino speciale, ha bisogno di essere ascoltato, di essere aiutato. Ma tu ce la puoi fare perché le tue abilità sono più forti bella tua disabilità. Io nella classe ho un ragazzo autistico (speciale), ma per fortuna ha dei compagni che gli vogliono bene, che lo aiutano. A me in questa quarantena mi mancano tutti i miei compagni e amici e anche Loris, il bambino speciale. Mi mi manca perché sa trasmettere il suo amore ai compagni toccando loro i capelli: noi ci accorgiamo dell’ emozione che ci vuole trasmettere., con quella carezza ci vuol dire che ci vuole bene, che è felice di essere con noi. Ci sono dei ragazzi a cui non importa niente dei bambini autistici (speciali) . Io vorrei che capissero che tutti siamo uguali e che ogni genitore fa dei sacrifici per ogni figlio, comunque essi siano❤️
Alessia
Ciao Gabriele,
Ciao Gabriele,
io sono Sara, forse tu non mi conosci ma io sì. Ogni volta che passo vicino a casa tua ti vedo giocare da solo in un angolino. Un giorno, mentre ti guardavo giocare, la tua palla è venuta verso di me, tu mi hai guardato per un po' e poi mi ha fatto un sorriso e io ti ho passato la palla ; da allora tu continui a guardarmi con il tuo sorriso dolce.
Un giorno ci siamo rivisti a scuola, tu eri solo in un angolino a non fare niente mentre tuoi compagni ti ignoravano perché non sei come loro.
Ma loro non sanno che tu sei un bambino speciale e se non lo capiscono vuol dire che sono ignoranti.
Io ti capisco perché anche in classe mia c’ è un compagno speciale.Noi compagni lo aiutiamo molto e lui ci mostra il suo affetto toccandoci i capelli o baciandoci. Tu sei speciale perché riesce riesci ad esprimerti in un modo diverso da noi. lo so che il tuo più grande sogno è quello di fare il professore di musica .
Spero che potrai realizzare il tuo sogno e spero pure di rivederti presto e di poter giocare un giorno con te
Sara
io sono Matteo , mi dispiace tanto che te ne stai sempre da solo e in disparte .
Oggi ho deciso che voglio aiutarti giocando con te per non farti sentire solo e diverso perché non lo sei , voglio essere tuo amico .
Voglio farti conoscere il mio cane: è molto bello vederti sorridere, si vede che allora il mio cane ti piace!
Si chiama Fido . Sai cosa ho deciso?
Ti regalo un cucciolo cosi sarà tutto tuo lo gestirai tu perché so che tu lo sai fare e mi immagino già le tue giornate che saranno diverse, non sarai più solo, ci sarà in ogni momento questo cucciolo a renderti felice e poi ci sarò io che ogni giorno ti verrò a trovare perché anche tu sei un bambino e hai il diritto di essere felice e contento come tutti i bambini.
Gabriele, non starai più da solo e non giocherai più da solo nella sabbia , ci sarò io con te e il cucciolo .
Matteo
Ciao Gabri,
sei un bambino speciale, intelligente e con il cuore molto ma molto grande.
La vita con te non é stata giusta. So che il tuo grande sogno é quello di diventare pilota d'aereo o, come dici tu, vuoi fare l'autista dell'aereo. Lo capisco dai disegni che fai.
Tu comunichi in modo diverso ma questo non vuol dire che non hai i tuoi sogni , le tue idee.
Siamo noi che a volte non ti capiamo perché non conosciamo il tuo linguaggio.
Tu devi essere trattato bene e amato dalle persone, anzi devi soprattutto saper essere ascoltato. Quando la gente ti guarda male e quando ti avvicini e si allontanano, ricordati che loro sono ignoranti e non tu perché l'autismo non é contagioso ma l'ignoranza può diventarla. Adesso più che mai ti posso capire perché siamo costretti a restare in casa," ci sentiamo anche noi autistici".
Ed é proprio in questi giorni che io spero che queste persone che ti disprezzano capiscano che siamo tutti uguali e che tu sei chiuso nel tuo mondo come adesso lo siamo noi e che non esiste persona bella, brutta, disabile, non disabile, SIAMO TUTTI UGUALI.
Gaia
LETTERA DEL DIRETTORE REGIONALE USR CALABRIA
LETTERA DEL DIRETTORE REGIONALE
USR CALABRIA
MARIA RITA CALVOSA
PRIMAVERA nell'aria e nel cuore: i disegni degli alunni delle classi 4 ^A e 4^B della scuola primaria di Campora
La lontananza dalla scuola raccontata dai ragazzi della scuola secondaria di Aiello Calabro
Ciao Professorè, sono Alessandro .
Come passo il tempo?
Mi annoio un po’,gioco, faccio i compiti,sto al cellulare,guardo la tv.
Ho anche un po’ di paura per quello che sta succedendo: penso alla mia famiglia e anche ai miei compagni.
Mi chiedo come stanno passando il tempo e mi chiedo perché è arrivato questo “coronavirus”, mia mamma mi ha detto che è un animaletto piccolo che entra piano piano se non facciamo i bravi e ci prende, ma io non ci credo.
Secondo me questo animaletto è molto cattivo non è come dice la mia mamma..
Penso che quando riapriranno le scuole i miei compagni saranno contentissimi e lo sarò anche io, anche se sono un alunno un po’ saltellante perché a scuola vengo un giorno e 5 no .
Sarò contento perché potrò stare insieme ai compagni a scherzare, a ridere, a studiare e a sentirci richiamare anche dai voi professori più volte .
Quanto mi mancano queste cose!
Speriamo di poter uscire presto e che tutto torni come prima.
Un bacio a tutti
Alessandro Mazzuca
Ogni mattina mi sveglio e penso: Perché non possiamo andare a scuola? Poi mi viene in mente che c'è un virus cioè il covid-19. Penso che è meglio restare a casa, rispettare le regole per aiutare il nostro stato. Ogni giorno la mattina faccio colazione, aiuto mia mamma, mi faccio un po' di compiti e pranzo. Il pomeriggio faccio i compiti, esco fuori per giocare, rientro guardo la TV, prima di cena leggo qualche libro, ceno e guardo la TV e dopo vado a dormire. Ogni giorno più o meno faccio le stesse cose. Ma mi mancano gli amici, le nostre risate, i nostri scherzi, le nostre uscite insieme, le nostre litigate di breve durata perché dopo cinque minuti facevamo subito pace e altre cose. Mi mancano i prof: il prof Falcone che ci faceva sempre ridere e il suo italiano , la prof Aquino con la sua storia e la recita di fine anno. Il prof Carnevale con le battute e la sua attività fisica, la prof Giardino con la sua matematica e le sue scienze, la prof Mariangela con i suoi bigliettini della sua religione . La prof Clementina con il suo francese, la prof Scalise con l'arte, la prof Mannarino con il suo inglese, la prof Cappelli con la sua musica e la sua voce, la prof Motolese con la sua tecnologia e la prof Donatella con la sua gentilezza. Ma non posso dimenticare Roberto e Rolando che sono sempre al nostro aiuto,anche se li facevamo sempre arrabbiare. Queste cose le possiamo fare anche da lontano, ma non è la stessa cosa, meglio stare vicini. Mi mancate tutti
Alessia Medaglia
Classe 2°A Aiello Calabro
DIDATTICA A DISTANZA DEGLI ALUNNI DELLA 2^ A “PULCINI” - SCUOLA DELL ‘INFANZIA PLESSO DI CAMPORA - MAESTRE VELTRI MARIAROSA E ALFANO MARILENA
PRIMAVERA 2020...CLASSI 2^ A E 2^ B DIDATTICA A DISTANZA
PROROGA ATTIVITA' DIDATTICHE E SERVIZI DPCM 1/4/2020
A V V I S O
Si pubblica DPCM 1 aprile 2020 del Presidente del Consiglio dei Ministri contenente misure urgenti di contenimento del contagio da COVID-19 .
Le disposizioni del presente decreto producono i loro effetti dal 4 aprile 2020 fino al 13 aprile 2020.
 decreto 02-04-20.pdf | [ ] | 222 kB |
| DPCM 1 aprile 2020.pdf | [ ] | 238 kB |
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